Influencia del docente en la aplicación del internet para la investigación científica y su uso cotidiano por alumnas y alumnos universitarios (investigación experimental de caso con estudiantes de la carrera de ciencias de la comunicación)

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AudienciaPúblico en generales_ES
CoberturaMéxico[ 143]es_ES
Fecha de ingreso2017-11-08T23:04:12Z
Fecha de ingreso2026-08-19T20:30:57Z
Fecha disponible2017-11-08T23:04:12Z
Fecha de publicación2010-12-12
ResumenEl uso del internet para llevar a cabo la investigación científica es casi desconocido para estudiantes universitarios, por ello es necesario se dé la orientación y motivación constante, así como el asesoramiento del profesor para estimular el proceso. La aplicación del internet para descargar información de bibliotecas especializadas y de sitios de revistas científicas, como Redalyc y Dialnet, es una actividad que debe ser enseñada por maestras y maestros para que los estudiantes se interesen en buscar información científica en línea para cumplir con sus tareas y participar en discusiones con argumentación científica. Investigar la forma de implementar esta práctica es el objetivo del presente artículo. es_ES
URIhttps://riuat.uat.edu.mx/handle/123456789/848
IdiomaEspañol[ 65]es_ES
RelaciónAlcocer Tinajero, M., & Gómez Loperena, S. (2010). Influencia del docente en la aplicación del internet para la investigación científica y su uso cotidiano por alumnas y alumnos universitarios (investigación experimental de caso con estudiantes de la carrera de ciencias de la comunicación). CienciaUAT, 5(2), 62 68. Recuperado de http://www.revistaciencia.uat.edu.mx/index.php/CienciaUAT/article/view/104es_ES
URL relacionadohttp://www.revistaciencia.uat.edu.mx/index.php/CienciaUAT/article/view/104es_ES
DerechosAcceso Abiertoes_ES
LicenciaBY SAes_ES
FuenteCienciaUAT, (2007 7858) Vol.5 (2010)
Palabra claveInternetes_ES
Palabra claveinfluencia del docentees_ES
Palabra claveinvestigación científicaes_ES
ClasificaciónCIENCIAS SOCIALES [5]es_ES
TítuloInfluencia del docente en la aplicación del internet para la investigación científica y su uso cotidiano por alumnas y alumnos universitarios (investigación experimental de caso con estudiantes de la carrera de ciencias de la comunicación)es_ES
TipoArtículoes_ES
ÁreaCIENCIAS SOCIALES [5]es_ES
AutorMa. Isabel Alcocer Tinajero
AutorSusana Gómez Loperena
Número2es_ES
Rango de páginas62 68es_ES
Tipo de proyectootroes_ES

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