Available research on the use of background music during studying, and the effects of music training in learning
| Audiencia | Público en general | es_ES |
| Cobertura | México | es_ES |
| Fecha de ingreso | 2026-09-15T00:31:42Z | |
| Fecha de publicación | 2020-01-01 | |
| Resumen | Se analizaron dos aspectos importantes de la musica en el aprendizaje, por un lado, los efectos de la musica de fondo durante el estudio academico en los estudiantes, y por otra parte, los efectos del entrenamiento musical en el aprendizaje. Se realizo una revision bibliografica en las bases de datos ScienceDirect, Scopus, PubMed y Google Scholar sobre las palabras clave: musica de fondo, musica aprendizaje, musica estudio y entrenamiento musical; incluyendo articulos, capitulos y libros especializados en ingles y espanol publicados desde 1998 hasta mayo de 2020, con el proposito de exponer un panorama actualizado sobre los hallazgos y efectos del impacto de la presencia de musica en el estudio academico y sobre las ventajas que brinda el entrenamiento musical respecto al aprendizaje. La evidencia sugiere que musica de fondo perturba mas la concentracion en el estudio academico que la condicion de silencio. Por otro lado, se identifico que los efectos beneficos del entrenamiento musical son consistentes con cuatro areas academicas: el lenguaje, calculo mental, representacion de artes escenicas y la orientacion espacial manual. | es_ES |
| URI | https://riuat.uat.edu.mx/handle/123456789/3387 | |
| Idioma | en | es_ES |
| Editorial | Universidad Internacional de La Rioja | es_ES |
| Relación | Dialnet (Universidad de la Rioja) | es_ES |
| URL relacionado | https://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/7865082.pdf | es_ES |
| Derechos | Acceso restringido / Suscripción (Metadatos de producción científica) | es_ES |
| Licencia | http://purl.org/coar/access_right/c_16ec | es_ES |
| Fuente | Dialnet (Universidad de la Rioja) | |
| Palabra clave | Humanities | es_ES |
| Palabra clave | Art | es_ES |
| Palabra clave | Musical | es_ES |
| Palabra clave | Literature | es_ES |
| Clasificación | Diverse Music Education Insights | es_ES |
| Título | Available research on the use of background music during studying, and the effects of music training in learning | es_ES |
| Tipo | Artículo | es_ES |
| Arbitrado | Ha sido Arbitrado | es_ES |
| Autor | Cervantes, Daniel Cantú | |
| Autor | Cervantes, Daniel Cantú | es_ES |
| Institución | Universidad Autónoma de Tamaulipas | |
| Institución | Universidad Autónoma de Tamaulipas | es_ES |
| Número | 2 | es_ES |
| Rango de páginas | 147-168 | es_ES |
| URL relacionada | https://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/7865082.pdf | |
| Tipo de artículo | Indexado | |
| Tipo de artículo | Indexado | es_ES |
| Volumen | 11 | es_ES |
