Test Review: Classroom Assessment Scoring System Manual: Toddler

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AudienciaPúblico en generales_ES
CoberturaMéxicoes_ES
Fecha de ingreso2026-09-15T00:32:11Z
Fecha de publicación2014-01-01
Doihttps://doi.org/10.1177/0734282914523085es_ES
URIhttps://riuat.uat.edu.mx/handle/123456789/3690
Idiomaenes_ES
EditorialSAGE Publicationses_ES
RelaciónJournal of Psychoeducational Assessmentes_ES
URL relacionadohttps://doi.org/10.1177/0734282914523085es_ES
DerechosAcceso restringido / Suscripción (Metadatos de producción científica)es_ES
Licenciahttp://purl.org/coar/access_right/c_16eces_ES
FuenteJournal of Psychoeducational Assessment
TítuloTest Review: Classroom Assessment Scoring System Manual: Toddleres_ES
TipoArtículoes_ES
ArbitradoHa sido Arbitradoes_ES
AutorRodriguez, Billie Jo
AutorGarza, Sofia
AutorRodriguez, Billie Joes_ES
AutorGarza, Sofiaes_ES
InstituciónUniversidad Autónoma de Tamaulipas
InstituciónUniversidad Autónoma de Tamaulipases_ES
Número6es_ES
Rango de páginas573-576es_ES
URL relacionadahttps://doi.org/10.1177/0734282914523085
Tipo de artículoIndexado
Tipo de artículoIndexadoes_ES
Volumen32es_ES

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