Perfil de ingreso y factores de riesgo y protección de estudiantes de una dependencia de educación superior
| Audiencia | Público en general | es_ES |
| Cobertura | México[ 143] | es_ES |
| Fecha de ingreso | 2017-10-23T23:32:33Z | |
| Fecha de ingreso | 2026-08-19T19:03:58Z | |
| Fecha disponible | 2017-10-23T23:32:33Z | |
| Fecha de publicación | 2013-05-31 | |
| Resumen | El trabajo tiene como propósito dar a conocer el perfil de ingreso y los factores de riesgo y de protección que presentan los estudiantes que inician su trayectoria escolar en la Unidad Académica Multidisciplinaria de Ciencias, Educación y Humanidades. Se requiere establecer criterios operativos tendientes, por un lado, a fortalecer los programas educativos que se ofertan y fundamentar intervenciones psicosocio-educativas, instrumentadas para consolidar las tutorías bajo el modelo de la resiliencia (Henderson y Milstein, 2004). Participaron 306 estudiantes de nuevo ingreso del 2011, a los cuales les administró en forma individual un cuestionario estructurado. El trabajo está sustentado en la metodología cuantitativa con estadística descriptiva, se analizaron los datos bajo tres dimensiones: personal, familiar y educativa. Los resultados muestran que, en el perfil de ingreso de los estudiantes predominan los elementos favorables como el apoyo familiar, la vocación, promedios adecuados, la carrera como primera opción de estudio etc. sin embargo, es necesario instrumentar intervenciones psicosocioeducativas para apoyar aquellos que presentan factores que ponen en riesgo su desempeño académico y permanencia en la institución. | es_ES |
| URI | https://riuat.uat.edu.mx/handle/123456789/114 | |
| Idioma | Español[ 65] | es_ES |
| Relación | Garza Vázquez, L., Contreras Villarreal, M., & Ruiz Cansino, M. (2013). Perfil de ingreso y factores de riesgo y protección de estudiantes de una dependencia de educación superior. Revista de Psicología y Ciencias del Comportamiento de la U.A.C.J.S., 4(1), 47-58. | es_ES |
| URL relacionado | http://www.revistapcc.uat.edu.mx/index.php/RPC/article/view/62 | es_ES |
| Derechos | Acceso Abierto | es_ES |
| Licencia | BY NC ND | es_ES |
| Fuente | Revista de Psicología y Ciencias del Comportamiento de la U.A.C.J.S., (2007-1826) vol.4 (2013) | |
| Palabra clave | Educación Superior | es_ES |
| Palabra clave | Perfil de Ingreso | es_ES |
| Palabra clave | Factores Riesgo y Protección | es_ES |
| Clasificación | HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA [4] | es_ES |
| Título | Perfil de ingreso y factores de riesgo y protección de estudiantes de una dependencia de educación superior | es_ES |
| Tipo | Artículo | es_ES |
| Arbitrado | Ha sido Arbitrado | es_ES |
| Área | HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA [4] | es_ES |
| Autor | Luis Humberto Garza Vázquez;GAVL480517HDFRZS09 | |
| Autor | Ma. del Rosario Contreras Villarreal;616485 | |
| Autor | Marcia Leticia Ruiz Cansino;616638 | |
| Número | 1 | es_ES |
| Rango de páginas | 47-58 | es_ES |
| Tipo de proyecto | conacyt | es_ES |
| Volumen | 4 | es_ES |