UN EJERCICIO DE EVALUACIÓN DE LA PRÁCTICA DOCENTE EN UN GRUPO DE PROFESORES DE UNA UNIVERSIDAD PÚBLICA

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AudienciaPúblico en generales_ES
CoberturaMéxicoes_ES
Fecha de ingreso2026-09-15T00:31:25Z
Fecha de publicación2014-09-14
ResumenEl proposito principal de este estudio fue determinar la confiabilidad de un instrumento de evaluacion de la practica docente que permitira conocer las practicas pedagogicas del profesorado, las cuales comprenden los mecanismos de evaluacion, las estrategias de ensenanza aprendizaje que se utilizan en curso y la forma de estructurar un programa de asignatura mediante la eleccion de contenidos. Material y metodos. Se utilizo una muestra por juicio o intencional, compuesta por 40 docentes pertenecientes al Area de Ciencias de la Salud de la Zona Xalapa, de la Universidad Veracruzana. Resultados. El instrumento definitivo conservo 47 items con una alfa de Cronbach de .8568 puntaje considerado muy bueno 1 y comprende tres dimensiones: I) Evaluacion- aprendizaje, II) Seleccion de contenidos y III) seleccion de Estrategias de Ensenanza- Aprendizaje. Los datos obtenidos revelan cuales criterios son importantes para los profesores en su ejercicio docente y muestran, tanto puntos fuertes como areas debiles en sus habilidades docentes, elementos cruciales para una propuesta de mejora en el quehacer institucional de dicha area del conocimiento.es_ES
Doihttps://doi.org/10.25009/remsys.2010.1.15es_ES
URIhttps://riuat.uat.edu.mx/handle/123456789/3072
Idiomaeses_ES
URL relacionadohttp://cienciasdelasaluduv.com/revistas/index.php/mss/article/view/15es_ES
DerechosAcceso restringido / Suscripción (Metadatos de producción científica)es_ES
Licenciahttp://purl.org/coar/access_right/c_16eces_ES
Palabra claveHumanitieses_ES
Palabra clavePhilosophyes_ES
ClasificaciónHigher Education Teaching and Evaluationes_ES
TítuloUN EJERCICIO DE EVALUACIÓN DE LA PRÁCTICA DOCENTE EN UN GRUPO DE PROFESORES DE UNA UNIVERSIDAD PÚBLICAes_ES
TipoArtículoes_ES
ArbitradoHa sido Arbitradoes_ES
AutorOchoa, Dolores
AutorFermán, Irma Aída Torres
AutorIbábe, María Concepción Iríbar
AutorGuzmán, Francisco
AutorGómez, María del Carmen Barrientos
AutorVidal, Magaly Calderón
AutorOchoa, Doloreses_ES
AutorFermán, Irma Aída Torreses_ES
AutorIbábe, María Concepción Iríbares_ES
AutorGuzmán, Franciscoes_ES
AutorGómez, María del Carmen Barrientoses_ES
AutorVidal, Magaly Calderónes_ES
InstituciónUniversidad Autónoma de Tamaulipas
InstituciónUniversidad Autónoma de Tamaulipases_ES
Número1es_ES
Rango de páginas22-50es_ES
URL relacionadahttps://doi.org/10.25009/remsys.2010.1.15
Tipo de artículoIndexado
Tipo de artículoIndexadoes_ES
Volumen1es_ES

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