Uso del multimedia interactivo en el contexto universitario

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AudienciaPúblico en generales_ES
CoberturaMéxicoes_ES
Fecha de ingreso2026-09-15T00:31:11Z
Fecha de publicación2007-01-01
ResumenEl presente artículo describe el proceso experimental seguido para el diseño, aplicación y evaluación de un CD-ROM Multimedia Interactivo para la materia de Geometría Tridimensional en la Facultad de Arquitectura de la UAT en México, para el cual se usaron como variables de estudio los diferentes estilos de aprendizaje, el aprovechamiento académico, la actitud y percepción sobre este medio; cuyo objetivo final y principal sería determinar la efectividad de este recurso tecnológico en su aplicabilidad en la enseñanza - aprendizaje de la arquitectura.es_ES
URIhttps://riuat.uat.edu.mx/handle/123456789/2844
Idiomaeses_ES
RelaciónDOAJ (DOAJ: Directory of Open Access Journals)es_ES
URL relacionadohttps://doaj.org/article/3de29513bb5e423694b8ec4675dffbebes_ES
DerechosAcceso restringido / Suscripción (Metadatos de producción científica)es_ES
Licenciahttp://purl.org/coar/access_right/c_16eces_ES
FuenteDOAJ (DOAJ: Directory of Open Access Journals)
Palabra claveHumanitieses_ES
Palabra claveComputer sciencees_ES
Palabra claveArtes_ES
ClasificaciónArchitecture, Art, Educationes_ES
TítuloUso del multimedia interactivo en el contexto universitarioes_ES
TipoArtículoes_ES
ArbitradoHa sido Arbitradoes_ES
AutorIzaguirre, Víctor Manuel García
AutorAlmenara, Julio Cabero
AutorIzaguirre, Víctor Manuel Garcíaes_ES
AutorAlmenara, Julio Caberoes_ES
InstituciónUniversidad Autónoma de Tamaulipas
InstituciónUniversidad Autónoma de Tamaulipases_ES
URL relacionadahttps://doaj.org/article/3de29513bb5e423694b8ec4675dffbeb
Tipo de artículoIndexado
Tipo de artículoIndexadoes_ES

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