Promoción del bienestar mediante el rescate de espacios públicos: introducción al Aprendizaje-Servicio en México.
| Audiencia | Público en general | es_ES |
| Cobertura | México [143] | es_ES |
| Fecha de ingreso | 2026-09-09T01:05:53Z | |
| Fecha de publicación | 2025-01-01 | |
| Resumen | En este trabajo se explora la metodología de Aprendizaje-Servicio (ApS) como medio para establecer vínculos de colaboración permanentes entre el sector educativo y la comunidad. Se expone un caso de estudio del rescate de una plaza de la ciudad de Nuevo Laredo para utilizarse con fines recreativos, promover el deporte y la educación ambiental. La revisión de literatura se realizó mediante la base de datos Scopus. Se encontró que el 90% de las investigaciones sobre el incremento del bienestar mediante el ApS han sido desarrollada en cinco países: Estados Unidos, España, Australia, Reino Unido y Canadá. Se concluye que a través del rescate de espacios públicos se puede promover el desarrollo social e incrementar el bienestar de una comunidad. | es_ES |
| Doi | 10.46377/dilemas.v12i3.4664 | es_ES |
| URI | https://riuat.uat.edu.mx/handle/123456789/1337 | |
| Idioma | Español [65] | es_ES |
| Editorial | Asesorias y tutorias para la Investigacion Cientifica en la Educacion Puig-Salabarria S.C. | es_ES |
| Relación | Cynthia Lizeth Ramos Monsivais, Yuritzi Llamas Mangin. (2025). Promoción del bienestar mediante el rescate de espacios públicos: introducción al Aprendizaje-Servicio en México.. Dilemas contemporáneos: Educación, Política y Valores. https://doi.org/10.46377/dilemas.v12i3.4664 | es_ES |
| URL relacionado | https://doi.org/10.46377/dilemas.v12i3.4664 | es_ES |
| Derechos | Acceso Abierto | es_ES |
| Licencia | BY NC ND | es_ES |
| Fuente | Dilemas contemporáneos: Educación, Política y Valores, (2007-7890) vol.? (2025) | |
| Clasificación | CIENCIAS SOCIALES [5]:CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN [58]:TEORÍA Y MÉTODOS EDUCATIVOS [5801] | es_ES |
| Título | Promoción del bienestar mediante el rescate de espacios públicos: introducción al Aprendizaje-Servicio en México. | es_ES |
| Tipo | Artículo | es_ES |
| Arbitrado | Ha sido Arbitrado | es_ES |
| Área | CIENCIAS SOCIALES [5] | |
| Área | CIENCIAS SOCIALES [5] | es_ES |
| Autor | CYNTHIA LIZETH RAMOS MONSIVAIS;1044 | |
| Autor | YURITZI LLAMAS MANGIN | |
| Autor | CYNTHIA LIZETH RAMOS MONSIVAIS;1044 | es_ES |
| Autor | YURITZI LLAMAS MANGIN | es_ES |
| Disciplina | CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN [58] | es_ES |
| Edición | Primera | es_ES |
| Subdisciplina | TEORÍA Y MÉTODOS EDUCATIVOS [5801] | es_ES |
| Tipo de artículo | Indexado | |
| Tipo de artículo | Indexado | es_ES |