Adicción a aplicaciones de teléfonos inteligentes: Un análisis por género y avance académico en estudiantes de tecnologías de la información.
| Audiencia | Público en general | es_ES |
| Cobertura | México [143] | es_ES |
| Fecha de ingreso | 2026-09-09T01:06:08Z | |
| Fecha de publicación | 2025-01-01 | |
| Resumen | Este trabajo analizó el uso del teléfono inteligente y la adicción a aplicaciones en 110 estudiantes de la licenciatura en tecnologías de la información en una universidad pública mexicana. Se utilizó el instrumento SABAS y se correlacionó con las horas de uso del teléfono inteligente, el miedo a estar sin él y la dependencia al mismo. Se compararon las respuestas por género y progreso académico. El nivel de adicción estuvo correlacionado positivamente con las horas de uso, el miedo y la dependencia. Las mujeres usaron el smartphone más que los hombres. Los estudiantes navegaron más en semestres iniciales que en semestres avanzados. Se sugiere la necesidad de diseñar e implementar estrategias para promover el uso equilibrado de los teléfonos inteligentes. | es_ES |
| Doi | 10.46377/dilemas.v12i3.4603 | es_ES |
| URI | https://riuat.uat.edu.mx/handle/123456789/1572 | |
| Idioma | Español [65] | es_ES |
| Editorial | Asesorias y tutorias para la Investigacion Cientifica en la Educacion Puig-Salabarria S.C. | es_ES |
| Relación | Eduardo Antonio Benítez Martínez, Ramón Ventura Roque Hernández, Jesús Arturo Zárate Garza, Adán López Mendoza. (2025). Adicción a aplicaciones de teléfonos inteligentes: Un análisis por género y avance académico en estudiantes de tecnologías de la información.. Dilemas contemporáneos: Educación, Política y Valores. https://doi.org/10.46377/dilemas.v12i3.4603 | es_ES |
| URL relacionado | https://doi.org/10.46377/dilemas.v12i3.4603 | es_ES |
| Derechos | Acceso Abierto | es_ES |
| Licencia | BY NC ND | es_ES |
| Fuente | Dilemas contemporáneos: Educación, Política y Valores, (2007-7890) vol.? (2025) | |
| Clasificación | CIENCIAS SOCIALES [5]:CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN [58]:TEORÍA Y MÉTODOS EDUCATIVOS [5801] | es_ES |
| Título | Adicción a aplicaciones de teléfonos inteligentes: Un análisis por género y avance académico en estudiantes de tecnologías de la información. | es_ES |
| Tipo | Artículo | es_ES |
| Arbitrado | Ha sido Arbitrado | es_ES |
| Área | CIENCIAS SOCIALES [5] | |
| Área | CIENCIAS SOCIALES [5] | es_ES |
| Autor | EDUARDO ANTONIO BENÍTEZ MARTÍNEZ | |
| Autor | RAMÓN VENTURA ROQUE HERNÁNDEZ;1070 | |
| Autor | JESÚS ARTURO ZÁRATE GARZA | |
| Autor | ADÁN LÓPEZ MENDOZA;954 | |
| Autor | EDUARDO ANTONIO BENÍTEZ MARTÍNEZ | es_ES |
| Autor | RAMÓN VENTURA ROQUE HERNÁNDEZ;1070 | es_ES |
| Autor | JESÚS ARTURO ZÁRATE GARZA | es_ES |
| Autor | ADÁN LÓPEZ MENDOZA;954 | es_ES |
| Disciplina | CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN [58] | es_ES |
| Edición | Primera | es_ES |
| Subdisciplina | TEORÍA Y MÉTODOS EDUCATIVOS [5801] | es_ES |
| Tipo de artículo | Indexado | |
| Tipo de artículo | Indexado | es_ES |