Intención sostenible y Habilidades Predictoras: Perspectiva de los estudiantes centennials en México

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AudienciaPúblico en generales_ES
CoberturaMéxico [143]es_ES
Fecha de ingreso2026-09-09T01:05:54Z
Fecha de publicación2024-01-01
Doi10.3917/resg.163.0239es_ES
URIhttps://riuat.uat.edu.mx/handle/123456789/1360
IdiomaEspañol [65]es_ES
EditorialCAIRN.INFOes_ES
RelaciónEmiliano Cepeda Compean, Lucero de Jesús Rodríguez Jasso, Alan Francisco Rodríguez Jasso. (2024). Intención sostenible y Habilidades Predictoras: Perspectiva de los estudiantes centennials en México. Recherches en Sciences de Gestion, nº163(4). https://doi.org/10.3917/resg.163.0239es_ES
URL relacionadohttps://doi.org/10.3917/resg.163.0239es_ES
DerechosAcceso Abiertoes_ES
LicenciaBY NC NDes_ES
FuenteRecherches en Sciences de Gestion, (2259-6372) vol.nº163 (2024)
ClasificaciónCIENCIAS SOCIALES [5]:CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN [58]:TEORÍA Y MÉTODOS EDUCATIVOS [5801]es_ES
TítuloIntención sostenible y Habilidades Predictoras: Perspectiva de los estudiantes centennials en Méxicoes_ES
TipoArtículoes_ES
ArbitradoHa sido Arbitradoes_ES
ÁreaCIENCIAS SOCIALES [5]
ÁreaCIENCIAS SOCIALES [5]es_ES
AutorEMILIANO CEPEDA COMPEAN
AutorLUCERO DE JESÚS RODRÍGUEZ JASSO;1061
AutorALAN FRANCISCO RODRÍGUEZ JASSO;1060
AutorEMILIANO CEPEDA COMPEANes_ES
AutorLUCERO DE JESÚS RODRÍGUEZ JASSO;1061es_ES
AutorALAN FRANCISCO RODRÍGUEZ JASSO;1060es_ES
DisciplinaCIENCIAS DE LA EDUCACIÓN [58]es_ES
EdiciónPrimeraes_ES
Número4es_ES
Rango de páginas239-272es_ES
SubdisciplinaTEORÍA Y MÉTODOS EDUCATIVOS [5801]es_ES
Tipo de artículoIndexado
Tipo de artículoIndexadoes_ES
Volumennº163es_ES

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