Resultados de una intervencion para aminorar las brechas digitales en el sistema educativo de Tamaulipas, Mexico

Simple item page
AudienciaPúblico en generales_ES
CoberturaMéxicoes_ES
Fecha de ingreso2026-09-15T00:31:43Z
Fecha de publicación2014-01-01
ResumenEsta propuesta describe la estrategia de intervencion segun recomendaciones generadas por la investigacion titulada Un estudio de la brecha digital en el sistema educativo de Tamaulipas”, estudio llevado a cabo con financiamiento externo del Consejo Nacional para la Ciencia y Tecnologia.es_ES
URIhttps://riuat.uat.edu.mx/handle/123456789/3427
Idiomaeses_ES
EditorialUniversidad Internacional de La Riojaes_ES
RelaciónDialnet (Universidad de la Rioja)es_ES
URL relacionadohttps://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=8066002es_ES
DerechosAcceso restringido / Suscripción (Metadatos de producción científica)es_ES
Licenciahttp://purl.org/coar/access_right/c_16eces_ES
FuenteDialnet (Universidad de la Rioja)
Palabra claveGeographyes_ES
Palabra claveHumanitieses_ES
Palabra claveArtes_ES
ClasificaciónEducational Innovations and Technologyes_ES
TítuloResultados de una intervencion para aminorar las brechas digitales en el sistema educativo de Tamaulipas, Mexicoes_ES
TipoArtículoes_ES
ArbitradoHa sido Arbitradoes_ES
AutorBaca, J.R.
AutorVarela, Luis
AutorAtondo, Gerardo Haces
AutorEchavarria, A.
AutorHernández, A.
AutorBaca, J.R.es_ES
AutorVarela, Luises_ES
AutorAtondo, Gerardo Haceses_ES
AutorEchavarria, A.es_ES
AutorHernández, A.es_ES
InstituciónUniversidad Autónoma de Tamaulipas
InstituciónUniversidad Autónoma de Tamaulipases_ES
Rango de páginas309-319es_ES
URL relacionadahttps://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=8066002
Tipo de artículoIndexado
Tipo de artículoIndexadoes_ES

Files

Collections

Documentación Cientifica