oniabilidad y validez psicomtrica del cuestionario sororidad aplicable a mujeres docentes en espacios universitarios

Abstract

a sororidad es un concepto que posibilita la relein crtica y discusin constructiva de las ormas en que las mujeres tejen relaciones sociales y generan interacciones. ctualmente, no eiste un precedente de instrumento o escala para su medicin, ya que los estudios realizados se han abordado con enoque cualitativo, desde el nivel eperiencial, enomenolgico. s ah la importancia de ampliar el dilogo y discusin terica con un enoque cuantitativo, sin reducir la eperiencia humana a estndares paramtricos. l objetivo de este trabajo ue demostrar evidencia de coniabilidad y validez psicomtrica de un instrumento respecto a la percepcin emenina acerca del concepto de sororidad, en un conteto universitario, con la intencin de que a partir de l se pueda realizar un anlisis desde la perspectiva de gnero de las relaciones de las mujeres. l mtodo se circunscribe a los parmetros estadsticos para su construccin y su evaluacin. e determin la validez de contenido, mediante conversatorios, anlisis terico y la valoracin de los tems a travs de epertos la validez de constructo mediante un anlisis actorial eploratorio, con las pruebas de aiser-eyer-lkin y ertlett y la validez de coniabilidad, utilizando ala de ronbach. a muestra ue no probabilstica, de inclusin continua y voluntaria, utilizando la tcnica de la bola de nieve, conormada por proesoras universitarias, de ico. l instrumento mostr una coniabilidad global ecelente (.), por lo que permiti medir la sororidad de un modo consistente y vlido. s recomendable su utura aplicacin en otros contetos, ya que cuenta con las propiedades psicomtricas necesarias.