Competencias digitales de alumnos y docentes universitarios en el uso de plataformas educativas: Un estudio bibliométrico
| Audiencia | Público en general | es_ES |
| Cobertura | México [143] | es_ES |
| Fecha de ingreso | 2026-09-09T01:06:08Z | |
| Fecha de publicación | 2024-12-01 | |
| Resumen | La humanidad ha sido testigo de la última amenaza de salud que cambió repentinamente la forma de convivir, socializar y estudiar en todo el mundo. De lo anterior, resalta la pronta adaptación de los diferentes sectores para ajustarse a la nueva normalidad. Es por ello que el objetivo de este trabajo es analizar las competencias digitales de estudiantes y docentes universitarios en un entorno de educación a distancia a partir de plataformas colaborativas, caracterizando un antes, un durante y un después de la pandemia de covid-19. Para ello, metodológicamente se realizó un análisis bibliométrico donde los resultados muestran la producción científica que se ha generado sobre el tema en las principales revistas, autores y países que han escrito sobre esta temática a partir de un análisis cienciométrico, con la plataforma Dimensions. Este trabajo permitió estudiar la literatura científica. A través de la base de datos Dimensions se le dio respuesta a tres objetivos específicos, como son los principales hallazgos propuestos por los investigadores, el análisis relevante en cuanto a las principales publicaciones y la producción científica que se ha generado hasta el momento sobre el tema. | es_ES |
| Doi | 10.52501/cc.233.03 | es_ES |
| URI | https://riuat.uat.edu.mx/handle/123456789/1559 | |
| Idioma | Español [65] | es_ES |
| Editorial | Ediciones Comunicación Científica | es_ES |
| Relación | Julio César Macías Villarreal, José Federico Delgado Garza, Gerardo Haces Atondo. (2024). Competencias digitales de alumnos y docentes universitarios en el uso de plataformas educativas: Un estudio bibliométrico. https://doi.org/10.52501/cc.233.03 | es_ES |
| URL relacionado | https://doi.org/10.52501/cc.233.03 | es_ES |
| Derechos | Acceso Abierto | es_ES |
| Licencia | BY NC ND | es_ES |
| Palabra clave | OpenAIRE | es_ES |
| Palabra clave | Open Access | es_ES |
| Clasificación | CIENCIAS SOCIALES [5]:CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN [58]:TEORÍA Y MÉTODOS EDUCATIVOS [5801] | es_ES |
| Título | Competencias digitales de alumnos y docentes universitarios en el uso de plataformas educativas: Un estudio bibliométrico | es_ES |
| Tipo | Artículo | es_ES |
| Arbitrado | Ha sido Arbitrado | es_ES |
| Área | CIENCIAS SOCIALES [5] | |
| Área | CIENCIAS SOCIALES [5] | es_ES |
| Autor | JULIO CÉSAR MACÍAS VILLARREAL;961 | |
| Autor | JOSÉ FEDERICO DELGADO GARZA;1182 | |
| Autor | GERARDO HACES ATONDO;898 | |
| Autor | JULIO CÉSAR MACÍAS VILLARREAL;961 | es_ES |
| Autor | JOSÉ FEDERICO DELGADO GARZA;1182 | es_ES |
| Autor | GERARDO HACES ATONDO;898 | es_ES |
| Disciplina | CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN [58] | es_ES |
| Edición | Primera | es_ES |
| Subdisciplina | TEORÍA Y MÉTODOS EDUCATIVOS [5801] | es_ES |
| Tipo de artículo | Indexado | |
| Tipo de artículo | Indexado | es_ES |