Gobernanza en la educación superior de México: Caso Universidad Autónoma de Tamaulipas

Simple item page
AudienciaPúblico en generales_ES
CoberturaMéxico [143]es_ES
Fecha de ingreso2026-09-09T01:06:02Z
Fecha de publicación2019-01-01
ResumenLas Universidades en México en los últimos años, han centrado sus esfuerzos en coexistir con el Estado y las políticas públicas implementadas para regular su desempeño. El propósito del documento es caracterizar la gobernanza en la educación superior de México, a través del análisis de una universidad pública, la Universidad Autónoma de Tamaulipas. Lo anterior se llevó a cabo a través de una investigación cualitativa con una estrategia de estudio de caso, revisión documental y posteriormente algunas entrevistas a profundidad con investigadores clave de las zonas en las que se encuentra extendida la Institución (Norte, Centro y Sur del Estado de Tamaulipas). Entre los resultados, es evidente que existe necesidad de gobernabilidad por parte del Estado a todas las instituciones públicas del país, especialmente lo relacionado con las políticas sociales. Asimismo, los diferentes programas creados por el Gobierno, buscan profesionalizar a los profesores, para que alcancen capacidades de investigación-docencia, desarrollo tecnológico e innovación y con responsabilidad social, se articulen y consoliden en cuerpos académicos. Se concluye que la intervención del Estado en las universidades ha permitido establecer estándares de calidad homogéneos para su desempeño y en cuanto a la investigación, impacta no tan favorablemente de acuerdo a los resultados obtenidos.es_ES
Doi10.31876/rcs.v25i3.27356es_ES
URIhttps://riuat.uat.edu.mx/handle/123456789/1473
IdiomaEspañol [65]es_ES
EditorialGrupo Compases_ES
RelaciónMónica Lorena Sánchez Limón, Julio César Castañón Rodríguez. (2019). Gobernanza en la educación superior de México: Caso Universidad Autónoma de Tamaulipas. Revista de Ciencias Sociales, 25(3). https://doi.org/10.31876/rcs.v25i3.27356es_ES
URL relacionadohttps://doi.org/10.31876/rcs.v25i3.27356es_ES
DerechosAcceso Abiertoes_ES
LicenciaBY NC NDes_ES
FuenteRevista de Ciencias Sociales, (2477-9431) vol.25 (2019)
ClasificaciónCIENCIAS SOCIALES [5]:CIENCIAS ECONÓMICAS [53]:ORGANIZACIÓN Y DIRECCIÓN DE EMPRESAS [5311]es_ES
TítuloGobernanza en la educación superior de México: Caso Universidad Autónoma de Tamaulipases_ES
TipoArtículoes_ES
ArbitradoHa sido Arbitradoes_ES
ÁreaCIENCIAS SOCIALES [5]
ÁreaCIENCIAS SOCIALES [5]es_ES
AutorMÓNICA LORENA SÁNCHEZ LIMÓN;1095
AutorJULIO CÉSAR CASTAÑÓN RODRÍGUEZ;793
AutorMÓNICA LORENA SÁNCHEZ LIMÓN;1095es_ES
AutorJULIO CÉSAR CASTAÑÓN RODRÍGUEZ;793es_ES
DisciplinaCIENCIAS ECONÓMICAS [53]es_ES
EdiciónPrimeraes_ES
Número3es_ES
Rango de páginas59-71es_ES
SubdisciplinaORGANIZACIÓN Y DIRECCIÓN DE EMPRESAS [5311]es_ES
Tipo de artículoIndexado
Tipo de artículoIndexadoes_ES
Volumen25es_ES

Files

Collections

Documentación Cientifica