“lice” un entorno dierente para aprender programacin orientada a objetos

Abstract

ste artculo presenta los resultados que gener un estudio sobre el impacto que el sotware educativo lice tiene en la enseanza de la programacin orientada a objetos () en estudiantes de la carrera de ingeniera en sistemas computacionales del nstituto ecnolgico de iudad ictoria (). l propsito de este trabajo ue medir el rendimiento acadmico de los estudiantes de los cursos de que usan lice, con el in de evaluar si el uso de esta herramienta de sotware ayuda a reducir la tasa de reprobacin. os resultados de las evaluaciones inales relejaron que en el grupo de alumnos del donde se us “lice” como herramienta de apoyo el ndice de reprobacin ue del % mientras que en el grupo donde no se utiliz ue del %. raz de este estudio, en la acultad de ngeniera y iencias de la niversidad utnoma de amaulipas tomaron la iniciativa de realizar un trabajo relacionado con alumnos de la carrera de ingeniera en telemtica. saron “lice” como apoyo en la clase de introduccin a la enseanza en programacin y lograron elevar el inters de los alumnos por aprender a programar de un % a un %.