Estrategias referidas al aprendizaje, la instrucción y la evaluación
| Audiencia | Público en general | es_ES |
| Cobertura | México | es_ES |
| Fecha de ingreso | 2026-09-15T00:31:52Z | |
| Fecha de publicación | 2008-01-01 | |
| Doi | https://doi.org/10.35197/rx.04.01.2008.12.nc | es_ES |
| URI | https://riuat.uat.edu.mx/handle/123456789/3617 | |
| Idioma | es | es_ES |
| Editorial | Universidad Autonoma Indigena de Mexico | es_ES |
| Relación | Ra Ximhai | es_ES |
| URL relacionado | https://doi.org/10.35197/rx.04.01.2008.12.nc | es_ES |
| Derechos | Acceso restringido / Suscripción (Metadatos de producción científica) | es_ES |
| Licencia | http://purl.org/coar/access_right/c_16ec | es_ES |
| Fuente | Ra Ximhai | |
| Título | Estrategias referidas al aprendizaje, la instrucción y la evaluación | es_ES |
| Tipo | Artículo | es_ES |
| Arbitrado | Ha sido Arbitrado | es_ES |
| Autor | González, Nohemí Guadalupe Calderón | |
| Autor | González, Nohemí Guadalupe Calderón | es_ES |
| Institución | Universidad Autónoma de Tamaulipas | |
| Institución | Universidad Autónoma de Tamaulipas | es_ES |
| Rango de páginas | 183-186 | es_ES |
| URL relacionada | https://doi.org/10.35197/rx.04.01.2008.12.nc | |
| Tipo de artículo | Indexado | |
| Tipo de artículo | Indexado | es_ES |