Evaluación de los intereses básicos académico profesionales de los estudiantes de secundaria

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AudienciaPúblico en generales_ES
CoberturaMéxicoes_ES
Fecha de ingreso2026-09-15T00:32:11Z
Fecha de publicación2014-01-01
ResumenRESUMENEste trabajo se enmarca en el contexto del estudio de los intereses profesionales de los estudiantes de secundaria en dos momentos críticos para la elección de continuidad de estudios: cuarto de ESO y segundo de Bachillerato. Nos presenta la distribución del área vocacional de interés preferente de una muestra de 1250 estudiantes, entendida como aquella en la que el estudiante encuentra los estudios o profesión que le gustaría realizar en un futuro próximo. Analiza el efecto sobre los intereses profesionales de las variables de decisión vocacional, expectativas vocacionales de logro y etapa.ABSTRACTThis work is framed in the context of the study of the professional interests of the secondary students in two critical moments for the election of continuity of studies: when concluding the obligatory secondary and when finishing the high school This work present the distribution of the vocational area of the preferable interest of the 1250 students sample, defined as that in which the student finds the studies or profession that he would like to carry out in a next future. It also analyzes the effect on the professional interests of the variables of vocational decision, vocational achievement expectations and stage.es_ES
Doihttps://doi.org/10.5944/reop.vol.15.num.1.2004.11624es_ES
URIhttps://riuat.uat.edu.mx/handle/123456789/3678
Idiomaeses_ES
EditorialUNED - Universidad Nacional de Educacion a Distanciaes_ES
RelaciónREOP - Revista Española de Orientación y Psicopedagogíaes_ES
URL relacionadohttps://doi.org/10.5944/reop.vol.15.num.1.2004.11624es_ES
DerechosAcceso restringido / Suscripción (Metadatos de producción científica)es_ES
Licenciahttp://purl.org/coar/access_right/c_16eces_ES
FuenteREOP - Revista Española de Orientación y Psicopedagogía
TítuloEvaluación de los intereses básicos académico profesionales de los estudiantes de secundariaes_ES
TipoArtículoes_ES
ArbitradoHa sido Arbitradoes_ES
AutorFranco, Vicente Hernández
AutorFranco, Vicente Hernándezes_ES
InstituciónUniversidad Autónoma de Tamaulipas
InstituciónUniversidad Autónoma de Tamaulipases_ES
Número1es_ES
Rango de páginas117es_ES
URL relacionadahttps://doi.org/10.5944/reop.vol.15.num.1.2004.11624
Tipo de artículoIndexado
Tipo de artículoIndexadoes_ES
Volumen15es_ES

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