La influencia docente y el rendimiento académico en estudiantes de una Universidad Pública Mexicana.
| Audiencia | Público en general | es_ES |
| Cobertura | México [143] | es_ES |
| Fecha de ingreso | 2026-09-09T01:05:53Z | |
| Fecha de publicación | 2021-01-01 | |
| Resumen | Este trabajo explora la influencia docente y el rendimiento académico a través de diversos ángulos. Se buscó correlacionar ambas variables. Asimismo, se relacionó cada año académico con la presencia de docentes motivadores y desmotivadores. También se evaluó el desempeño académico entre alumnos regulares e irregulares, hombres y mujeres, y entre los años académicos. Participaron 447 estudiantes de una universidad pública mexicana. Se aplicaron pruebas Chi Cuadrada, Mann-Whitney y correlaciones en SPSSv25. Todas las pruebas resultaron significativas (p<.05) con excepción de la correlación entre influencia docente motivadora y rendimiento académico. Durante el primer y segundo año se reportó menos influencia docente positiva o negativa con más alumnos regulares. Tanto los alumnos de segundo año como las mujeres obtuvieron los mayores promedios. | es_ES |
| Doi | 10.46377/dilemas.v8i.2755 | es_ES |
| URI | https://riuat.uat.edu.mx/handle/123456789/1339 | |
| Idioma | Español [65] | es_ES |
| Editorial | Asesorias y tutorias para la Investigacion Cientifica en la Educacion Puig-Salabarria S.C. | es_ES |
| Relación | Cynthia Lizeth Ramos Monsivais, Ramón Ventura Roque Hernández. (2021). La influencia docente y el rendimiento académico en estudiantes de una Universidad Pública Mexicana.. Dilemas contemporáneos: Educación, Política y Valores. https://doi.org/10.46377/dilemas.v8i.2755 | es_ES |
| URL relacionado | https://doi.org/10.46377/dilemas.v8i.2755 | es_ES |
| Derechos | Acceso Abierto | es_ES |
| Licencia | BY NC ND | es_ES |
| Fuente | Dilemas contemporáneos: Educación, Política y Valores, (2007-7890) vol.? (2021) | |
| Clasificación | CIENCIAS SOCIALES [5]:CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN [58]:TEORÍA Y MÉTODOS EDUCATIVOS [5801] | es_ES |
| Título | La influencia docente y el rendimiento académico en estudiantes de una Universidad Pública Mexicana. | es_ES |
| Tipo | Artículo | es_ES |
| Arbitrado | Ha sido Arbitrado | es_ES |
| Área | CIENCIAS SOCIALES [5] | |
| Área | CIENCIAS SOCIALES [5] | es_ES |
| Autor | CYNTHIA LIZETH RAMOS MONSIVAIS;1044 | |
| Autor | RAMÓN VENTURA ROQUE HERNÁNDEZ;1070 | |
| Autor | CYNTHIA LIZETH RAMOS MONSIVAIS;1044 | es_ES |
| Autor | RAMÓN VENTURA ROQUE HERNÁNDEZ;1070 | es_ES |
| Disciplina | CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN [58] | es_ES |
| Edición | Primera | es_ES |
| Subdisciplina | TEORÍA Y MÉTODOS EDUCATIVOS [5801] | es_ES |
| Tipo de artículo | Indexado | |
| Tipo de artículo | Indexado | es_ES |