VALORACIÓN DEL CURRÍCULO POR MÉDICOS INTERNOS DE PREGRADO Y EN SERVICIO SOCIAL

Abstract

La facultad de medicina Tampico de la Universidad Autonoma de Tamaulipas (UAT, Mexico) contempla que, el medico interno de pregrado y el de servicio social; forman parte del equipo de salud y su formacion terminal, es responsabilidad del sector salud. Ahi reciben una ensenanza tutelar dirigida por personal capacitado y reafirman lo aprendido en las aulas. De ahi, la necesidad de valorar la efectividad de la ensenanza recibida. La pregunta central es: ?Que piensan los medicos internos de pregrado y en servicio social de la efectividad del sistema curricular, en su formacion profesional? Metodo: Estudio descriptivo, transversal, mediante encuesta. Objetivo : Valorar el Curriculo de la facultad de medicina de la UAT (Siglo XXI) Muestra intencional de 92 Medicos internos de pregrado y en servicio social de la Facultad de Medicina Tampico (UAT). Instrumento . “Cuestionario de evaluacion curricular” de Barrientos y Cols 1 instrumento validado. Resultados : El 85.4% senalo que estudio Medicina por vocacion e interes, 66.7% considera estar preparado profesionalmente y valora al Curriculo como adecuado. Igual porcentaje opina haber recibido herramientas idoneas, para el desempeno de su ejercicio profesional. Un porcentaje importante, manifiesta menosprecio por los conocimientos o habilidades distintas a las de la practica tradicional medica, sociales, cognitivas y matematicas. Conclusiones : a ) En general la muestra estudiada posee un juicio muy favorable hacia el curriculo experimentado, 2) Los contenidos academicos de caracter social, economico, entre otros, obtienen muy poco valor, 3) Un 20% de la muestra manifiesta una falta habilidades practicas y clinicas.