nlisis del programa de tutoras implementado para los estudiantes de la licenciatura en mercadotecnia

Abstract

l presente estudio tiene como objetivo evaluarel programa de tutoras en la licenciaturaen mercadotecnia de la nidad cadmica ultidisciplinariaona edia, an uis otos, ascomo identiicar la relacin entre las dimensionesde la tutora y las caractersticas sociodemogricas del estudiante. s un estudio transversal,descriptivo y correlacional, se aplicaronlas pruebas de correlacin bivariada r earsony rho de pearman as como la prueba t paramuestras independientes. l instrumento evalalas siguientes dimensiones de la tutoraormacin proesional, ormacin en investigacin,docencia, entrenamiento, consejera acadmica, socializacin, patrocinio acadmico yapoyo psicosocial. ue adaptado a partir delinstrumento “autodiagnstico sobre las uncionesy actividades que realizan los tutoresen educacin superior en el marco de la sociedad”(e la ruz, ). e obtuvo correlacinentre todas las dimensiones de la tutora ascomo una baja valoracin de las dimensionesque la constituyen y se encontr que solo cincode las ocho dimensiones son determinantespara que el estudiante considere que ha recibidotutoras dentro del programa.