Learning environments: From the classroom to the virtual platforms

AudienciaPúblico en generales_ES
CoberturaMéxicoes_ES
Fecha de ingreso2026-10-05T16:34:09Z
Fecha de publicación2021-01-01
ResumenCurrently in Mexico, the COVID-19 pandemic exposed the fragility of the educational system, giving rise to an excellent opportunity to offer remote and virtual quality education. The crisis generated by this pandemic has allowed teaching to be carried out through virtual environments, turning the content curriculum of face-to-face classes into a distance modality, urgently requiring that a new educational model be developed in virtual environments that results more profitable than face-to-face education, such as a socioformative model that integrates virtual exercises per project, inverse and challenge-based learning, allowing the country to take advantage of the disruptive moment in the context of this new normal and build new societies of knowledge in participation with society, intellectuals and institutions.es_ES
URIhttps://riuat.uat.edu.mx/handle/123456789/5905
Idiomaeses_ES
EditorialAssociacao Iberica de Sistemas e Tecnologias de Informacaoes_ES
RelaciónRISTI - Revista Iberica de Sistemas e Tecnologias de Informacaoes_ES
URL relacionadohttps://www.scopus.com/pages/publications/85101926440?origin=resultslistes_ES
DerechosAcceso restringido / Suscripción (Metadatos de producción científica)es_ES
Licenciahttp://purl.org/coar/access_right/c_16eces_ES
FuenteRISTI - Revista Iberica de Sistemas e Tecnologias de Informacao
Palabra claveClassroom educationes_ES
Palabra claveRemote modees_ES
Palabra claveVirtual environmentses_ES
TítuloLearning environments: From the classroom to the virtual platformses_ES
Título alternativoAmbientes de aprendizaje: Del aula presencial a las plataformas virtualeses_ES
TipoArtículoes_ES
ArbitradoHa sido Arbitradoes_ES
AutorLópez, Miriam Janet Cervantes
AutorCastillo, Arturo Llanes
AutorMaldonado, Alma Alicia Peña
AutorCasados, Jaime Cruz
AutorLópez, Miriam Janet Cervanteses_ES
AutorCastillo, Arturo Llaneses_ES
AutorMaldonado, Alma Alicia Peñaes_ES
AutorCasados, Jaime Cruzes_ES
InstituciónUniversidad Autónoma de Tamaulipas
InstituciónUniversidad Autónoma de Tamaulipases_ES
NúmeroE39es_ES
Rango de páginas26-32es_ES
URL relacionadahttps://www.scopus.com/pages/publications/85101926440?origin=resultslist
Tipo de artículoIndexado
Tipo de artículoIndexadoes_ES
Volumen2021es_ES

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