Diseño de una escala: impacto psicosocial en hijos adolescentes en pacientes con cáncer

Abstract

RESUMEN En el seno familiar, cuando un padre es diagnosticado con cáncer, todos los miembros de la familia se ven afectados, cuando hablamos de los hijos adolescentes de estos padres, estamos refiriéndonos a una etapa específica de desarrollo la cual están atravesando aunado a la experiencia de tener un ser querido que recorre un difícil proceso hacia la recuperación o no de su salud El objetivo de la presente investigación fue diseñar y validar una escala que evalúe el impacto psicosocial de hijos adolescentes de pacientes con cáncer. Se utilizó un diseño instrumental y se establecieron diferentes fases para su elaboración. Como primera fase se realizó una propuesta de la escala con base a la revisión exhaustiva de literatura, posteriormente se avanzó a la segunda fase donde se realizó la validez de contenido con 6 psicólogos experimentados en el tema y por último se utilizó un muestreo no probabilístico por conveniencia para el pilotaje a una muestra de 30 adolescentes de 12 a 17 años del Centro Oncológico de Tamaulipas y de la Asociación de Pacientes de Cáncer de Tiroides México, a 20 de estos participantes se les aplicó una entrevista cognitiva para la construcción de la escala. Para la validez de contenido se recurrió al análisis de V de Aiken por criterio y del cuestionario, así como a la modificación de ítems de acuerdo con el porcentaje de adecuación y comprensión señalado por los jueces. Para comprobar la capacidad discriminatoria de los ítems, se empleó la prueba U de Mann-Whitney de comparación de medias, para lo cual se sumaron las puntuaciones obtenidas en los ítems, para posteriormente extraer los valores más bajos resultando siete participantes por debajo del percentil 25 y otros siete por encima del percentil 75. Se empleó la prueba U de Mann-Whitney de comparación de medias para comprobar la capacidad discriminatoria de los ítems resultando en 13 ítems, Por lo cual, se procedió al análisis de la correlación elemento total, resultando en 9 ítems que no correlacionaban ni discriminaban los cuales fueron eliminados. Dando como resultado conformando una escala con un total de 40 ítems 5 tipo likert en una escala del uno al cinco, donde uno significa muy en desacuerdo, dos: en desacuerdo, tres: neutral, cuatro: de acuerdo y cinco: muy de acuerdo. El análisis de confiabilidad total de la escala arrojó excelentes resultados con .95. Se concluye con una propuesta de escala con validación de contenido y excelente confiabilidad, con necesidad de aplicar la escala a una muestra mayor y realizar la validez de constructo y criterio.